Jestem z Pomorza - Jestem Eko!
Celem projektu jest wykształcenie wśród młodych ludzi postawy proekologicznej - „Jestem Eko!" w zakresie zmian, jakie każdy z nas może wprowadzić w otaczającym nas świecie w wyniku przemyślanej działalności odnośnie szeroko pojętej ochrony środowiska, racjonalnemu korzystania z dóbr naturalnych oraz ograniczeniu produkcji odpadów w codziennym życiu.
W ramach projektu współfinansowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Gdańsku w Laboratorium PPNT zostaną zorganizowane warsztaty praktyczne dla nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych województwa pomorskiego:
14 maja br. (sobota) dla nauczycieli biologii
21 maja br. (sobota) dla nauczycieli chemii
Podczas warsztatów nauczyciele zapoznają się z zagadnieniami z zakresu wiedzy ekologicznej oraz z wybranymi metodami z dziedzin chemii, biologii, mikrobiologii i biochemii wykorzystywanymi m.in. w identyfikacji podstawowych zanieczyszczeń środowiska.
Po szkoleniu nauczyciele otrzymają materiały teoretyczne oraz odczynniki laboratoryjne, które pozwolą wykonać podobne doświadczenia na zajęciach w klasach. Udział w szkoleniu jest bezpłatny
Kontakt (58) 735 11 35
PROJEKT ZAKOŃCZONY
OSIĄGNIĘTY EFEKT EKOLOGICZNY
Projekt edukacyjny pt. „Jestem z Pomorza – Jestem Eko!” miał na celu wykształcenie w młodych ludziach poczucia odpowiedzialności za nasze środowisko i kształtowanie postaw proekologicznych w młodych ludziach m.in. poprzez wzrost wiedzy z tematu ekologii
i ochrony przyrody. Środkiem w tym zadaniu były zajęcia w gimnazjach, podczas których z pomocą nauczycieli biologii lub chemii mogli wykonać doświadczenia i zapoznać się z prostymi technikami laboratoryjnymi z zakresu mikrobiologii i chemii.
Podsumowując projekt pt. „Jestem z Pomorza – Jestem Eko!”:
- Uatrakcyjnił program biologii i chemii w gimnazjach biorących udział w zadaniu (w wynikach ankiet 100% uczniów zgodnie zaznaczyło, że zajęcia praktyczne uatrakcyjniają program zajęć);
- Umożliwił skorzystanie ze specjalistycznego sprzętu laboratoryjnego podczas przygotowywania doświadczeń;
- Rozbudził u uczniów zainteresowanie pracą badawczą (uczniowie wskazali, że najciekawszym elementem zadań było przygotowanie doświadczeń – 44%, obserwacja wyników – 44% oraz formułowanie wniosków podczas przygotowywania sprawozdań – 10%);
- Zwiększył świadomość społeczności szkolnej, że małe działania każdego z uczniów na rzecz ochrony środowiska przyniosą korzyści w skali globalnej (w ankietach skierowanych do uczniów 23% uczniów przyznało, że ocenia swoją świadomość ekologiczną, jako niską, a 77% uczniów jako średnią i wysoką, z kolei w ankietach skierowanych do nauczycieli z zapytaniem o świadomość ich uczniów nauczyciele okazali się bardziej pesymistyczni – 39% nauczycieli wskazało, ze ich uczniowie mają niską świadomość ekologiczną, a 61%, że średnią i wysoką);
- Zajęcia wykształciły w młodych ludziach poczucie odpowiedzialności za środowisko oraz zachęciły ich do pogłębiania wiedzy o otaczających je świecie przyrody.
EFEKT RZECZOWY ZADANIA
Wymierne efekty projektu:
- W celu poinformowania o planowanym projekcie wydrukowano 100 szt. plakatów z hasłem i opisem założeń projektu, które zostały wysłane do szkół województwa pomorskiego.
- Przeprowadzono 2 szkolenia (14 i 21 maja 2011r.) w postaci warsztatów ekologicznych,
w których w sumie uczestniczyło 17 nauczycieli biologii i chemii z gimnazjów województwa pomorskiego.
- Rozdano 17 zestawów z materiałami i odczynnikami laboratoryjnym do przeprowadzenia ćwiczeń praktycznych na lekcjach w maju (w każdym zestawie znajdowały się materiały dla 28 osobowej grupy uczniów) oraz 4 dodatkowe zestawy we wrześniu.
- Do promocji idei projektu zakupiono materiały promocyjne z nadrukiem hasła projektu
i logo PPNT i WFOŚiGW w Gdańsku: 615 szt. długopisów biodegradowalnych z kukurydzy, 500 szt. bawełnianych toreb ekologicznych oraz 150 szt. minutników do pomiaru czasu kąpieli w celu oszczędzania wody; gadżety ekologiczne zostały przekazane nauczycielom
i rozdane uczniom na zajęciach praktycznych.
- Szacujemy, że w projekcie wzięło udział około 500-1500 gimnazjalistów województwa pomorskiego m.in. z Gdyni, Gdańska, Pruszcza Gdańskiego, Redy, Wejherowa, Żukowa
i Kościerzyny.
